Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Elaborar una maqueta sobre ecosistemas locales y sus recursos naturales empleando la interpretación de datos y cifras con números n y p.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden necesitar números negativos.


• Motivar con ejemplos reales de situaciones en las que se requiere utilizar números negativos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que ordenar una serie de números positivos y negativos en una recta numérica.


• Trabajar en equipos para resolver problemas relacionados con cantidades que tienen al cero como referencia y que requieren el uso de números negativos.


• Elaborar una lista de ejemplos de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos.

Fase de cierre:

• Compartir en plenaria los ejemplos de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos.


• Reflexionar sobre la importancia de los números negativos y su orden en diversas situaciones de la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar ejemplos prácticos de situaciones que involucren números negativos.