Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: problemas de lectura y escritura.

Duración total: 100 minutos (2 sesiones de 50 minutos cada una)

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los primeros pueblos en el territorio del país.


• Plantear el problema de lectura y escritura relacionado con el tema: "¿Cómo podemos abordar la historia de los primeros pueblos utilizando la lectura y la escritura de manera efectiva?"

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema y la problemática planteada.


• Los estudiantes deben investigar y discutir las respuestas a las preguntas utilizando fuentes de información confiables.


• Cada grupo debe seleccionar una pregunta y elaborar un texto informativo breve que responda a la pregunta.


• Los estudiantes deben utilizar estrategias de lectura y escritura para abordar el problema.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presenta su respuesta a la pregunta seleccionada.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes respuestas y la importancia de la lectura y escritura para abordar la historia de los primeros pueblos.


• Asignar la tarea de investigar más sobre el tema para la siguiente sesión.