Introducción al tema de la narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de sucesos autobiográficos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir personas, lugares y hechos utilizando reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes, y mantener la referencia a los mismos en toda la narración por medio de pronombres y sinónimos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan una breve anécdota personal.
   
   
   • Comentar la importancia de las narraciones autobiográficas para conocer y comprender nuestra propia historia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el concepto de narración autobiográfica y explicar sus características principales.
   
   
   • Mostrar ejemplos de narraciones autobiográficas, resaltando el uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes.
   
   
   • Guía a los alumnos para que identifiquen estos elementos en los ejemplos presentados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión y retroalimentación, en la cual los alumnos compartan sus ideas y conclusiones sobre las narraciones autobiográficas.
   
   
   • Elaborar una lista en el pizarrón con las características identificadas por los alumnos.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que piensen en un suceso autobiográfico que les gustaría narrar y que traigan material relacionado (fotos, objetos, etc.) si es posible.
   
   
   
   

Sesión 2: Narración de sucesos autobiográficos

Objetivo: Los alumnos utilizarán las características de la narración autobiográfica aprendidas en la sesión anterior para narrar un suceso de su propia vida.

Duración: 45 minutos

Actividade