Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Tradiciones y costumbres de la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres de la comunidad.


• Selección de un tema de interés común relacionado con las tradiciones y costumbres.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema seleccionado.


• Reflexión y discusión sobre el cuento leído, enfocándose en la estructura, personajes y mensaje.

Sesión 2:

• Explicación de la estructura de un cuento (inicio, desarrollo, clímax y desenlace).


• Realización de una actividad de escritura creativa, en la que los alumnos planeen y escriban el inicio de un cuento basado en el tema seleccionado.


• Intercambio de cuentos entre los alumnos para que se retroalimenten y realicen sugerencias de mejora.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de los cuentos escritos por los alumnos.


• Integración de elementos estéticos en los cuentos, como ilustraciones o diseño de portada.


• Preparación de una presentación oral de los cuentos, en la que los alumnos compartirán sus historias con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Presentación oral de los cuentos por parte de los alumnos.


• Realización de una actividad de reflexión y análisis, en la que los alumnos comenten sobre los elementos de las tradiciones y costumbres de la comunidad presentes en los cuentos.