Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
RODOLFO SANTOYO
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en el entorno.
- Lectura del cuento "Un día en mi comunidad" para identificar elementos narrativos.
- Ejercicio práctico: Los alumnos deben narrar oralmente una actividad o evento que hayan vivido recientemente.
Sesión 2:
- Repaso de la clase anterior.
- Lectura de diferentes textos narrativos que relaten actividades y eventos en el entorno.
- Actividad práctica: Los alumnos deben escribir una breve historia sobre una actividad o evento relevante en su entorno.
Sesión 3:
- Repaso de la clase anterior.
- Presentación del problema: Realizar producciones escritas sobre el día de muertos y el día de la revolución mexicana.
- Brainstorming sobre estas dos festividades.
- Actividad práctica: Los alumnos deben escribir una narración sobre una experiencia vivida en el día de muertos o el día de la revolución mexicana.
Sesión 4:
- Repaso de la clase anterior.
- Lectura de diferentes textos relacionados con el día de muertos y la revolución mexicana.
- Actividad práctica: Los alumnos deben completar un cuadro comparativo entre ambas festividades, destacando similitu