Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

RODOLFO SANTOYO
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en el entorno.

  • Lectura del cuento "Un día en mi comunidad" para identificar elementos narrativos.

  • Ejercicio práctico: Los alumnos deben narrar oralmente una actividad o evento que hayan vivido recientemente.


Sesión 2:



  • Repaso de la clase anterior.

  • Lectura de diferentes textos narrativos que relaten actividades y eventos en el entorno.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben escribir una breve historia sobre una actividad o evento relevante en su entorno.


Sesión 3:



  • Repaso de la clase anterior.

  • Presentación del problema: Realizar producciones escritas sobre el día de muertos y el día de la revolución mexicana.

  • Brainstorming sobre estas dos festividades.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben escribir una narración sobre una experiencia vivida en el día de muertos o el día de la revolución mexicana.


Sesión 4:



  • Repaso de la clase anterior.

  • Lectura de diferentes textos relacionados con el día de muertos y la revolución mexicana.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben completar un cuadro comparativo entre ambas festividades, destacando similitu