Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Fernanda Rios
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Sesión 1:
Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive y establecer relaciones de causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentar el tema y su importancia.

  • Explicar el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Mostrar imágenes o videos que muestren ejemplos de actividades humanas que afectan la naturaleza y la salud.

  • Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y respuestas.


Actividad 2: Aprendizaje por indagación (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo un aspecto específico del impacto de las actividades humanas (contaminación del agua, contaminación del aire, deforestación, entre otros) para que investiguen.

  • Proporcionar materiales de consulta como libros, internet o folletos.

  • Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre su tema asignado.

  • Fomentar la comunicación y la colaboración entre los miembros del grupo.

  • Brindar apoyo adicional a los alumnos con discapacidad auditiva a través de intérpretes de lengua de señas o material visual.


Actividad 3: Presentación de resultados (5 minutos)



  • Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos.

  • Escuchar las ideas y conclusiones de los otros grupos.

  • Realizar preguntas para profundizar en el tema y promover la reflexión.


Actividad 4: Relación con el reciclaje (15 minutos)



  • Introducir el tema del reciclaje y su impacto e