Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Maestra Miriam Alanís
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos participarán en actividades que promuevan el sentido de pertenencia y afecto en la familia, a través del aprendizaje servicio, con el fin de fortalecer su autonomía y habilidades de convivencia.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática a tratar.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y cuál es su importancia en la vida de cada uno.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se puede aplicar en el ámbito familiar.

    • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de pensar en una forma en la que puedan ayudar a sus familias utilizando sus habilidades y conocimientos.

    • Cada grupo deberá crear un plan de acción para llevar a cabo su proyecto de aprendizaje servicio en su familia.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

    • Reflexión final sobre la importancia de la convivencia familiar y el impacto que puede tener el aprendizaje servicio en el sentido de pertenencia y autonomía.




Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos participarán en actividades que promuevan la buena convivencia y el fortalecimiento de valores esenciales en la comunidad local, a través del aprendizaje servicio, con el fin de contribuir a la solución del problema identificado.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y de los planes de acción propuestos por los grupos.

    • Reflexión sobre la importancia de la buena convivencia y los valores esenciales en la comunidad local.



  2. Desarrollo (25 minutos):