Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: Alternativas en la generación de energías limpias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Qué es la energía y cuál es su importancia en los procesos técnicos? Los estudiantes aportarán ideas y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón.
Desarrollo: Exposición teórica sobre los conceptos básicos de energía y su relación con los sistemas técnicos. Se mostrarán ejemplos de diferentes tipos de energía utilizados en la tecnología.
Cierre: Debate en grupos pequeños sobre la importancia de entender la función de la energía en los sistemas técnicos para tomar decisiones responsables. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y de las conclusiones obtenidas en el debate. Introducción al problema de generación de energías limpias.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre diferentes alternativas de generación de energías limpias. Cada grupo presentará un informe con las ventajas y desventajas de una alternativa seleccionada.
Cierre: Puesta en común de los informes en una presentación grupal. Discusión sobre las implicaciones sociales y ambiental