Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Oscar Manuel Reyes
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino" para alumnos de Secundaria 1º en el área de Biología.
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
PROBLEMA INTERDISCIPLINAR: ALIMENTACIÓN
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema interdisciplinar relacionado con la alimentación.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación equilibrada para el funcionamiento del cuerpo humano.
- Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué papel crees que juegan el sistema nervioso y el endocrino en la regulación de la alimentación? ¿Cómo crees que la alimentación puede afectar el sistema nervioso y endocrino?
Desarrollo:
- Observación de imágenes y vídeos relacionados con la coordinación del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.
- Investigación en grupos sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino y su relación con la alimentación.
- Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que muestre la interrelación entre el sistema nervioso, el endocrino y la alimentación.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre las respuestas a las preguntas iniciales.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos y relaciones aprendidas en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes alimen