Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase - Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Valores (trabajo en equipo, respeto, tolerancia, escucha activa)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al debate):
Objetivo: Conocer la función y organización de un debate.

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente qué es un debate y por qué es importante.


• Presentar ejemplos de temas de interés común que puedan ser debatidos en el aula.


• Distribuir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un tema para debatir y entregarles información sobre el mismo.


• Explicar las reglas básicas de un debate: turnos de palabra, respeto hacia los demás, argumentación, etc.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los temas asignados a cada grupo y aclarar dudas.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar y recopilar información sobre el tema asignado.

Sesión 2 (Investigación y preparación):
Objetivo: Investigar y recopilar información sobre el tema asignado para el debate.

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organizar el tiempo de la sesión para que los estudiantes puedan trabajar en grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos mientras realizan la investigación y recopilación de info