Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: El abuso en el uso de las redes sociales en los adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de reflexión sobre el uso de las redes sociales y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Análisis de ejemplos de herramientas y su relación con la solución de problemas en diferentes contextos.


• Debate grupal sobre el impacto de las herramientas en la sociedad y cómo pueden ser utilizadas de manera responsable.

Cierre:

• Reflexión individual sobre cómo las herramientas pueden ayudar a solucionar problemas relacionados con el abuso de las redes sociales.


• Planteamiento de posibles acciones de servicio para abordar el problema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de un caso real de abuso en el uso de las redes sociales y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Análisis de posibles herramientas, máquinas o instrumentos que podrían utilizarse para solucionar el problema presentado.


• Trabajo en grupos para diseñar una propuesta de intervención utilizando herramientas tecnológicas.


• Presentaci