Explorando las manifestaciones artísticas y culturales del inglés y abordando el problema del bullying.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las manifestaciones artísticas y culturales del inglés y abordando el problema del bullying.

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Inglés
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos de aprendizaje:

• Explorar y analizar diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


• Fomentar la reflexión crítica y el intercambio de opiniones en inglés.


• Promover la inclusión y el respeto a través de la reflexión sobre el problema del bullying.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y motivar su interés en las manifestaciones artísticas y culturales del inglés, mostrando ejemplos visuales (fotos, videos, canciones, etc.).


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se va a desarrollar a lo largo de las 5 sesiones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que los estudiantes conocen de pueblos de habla inglesa.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para investigar y presentar en la siguiente sesión.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes realicen su investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta un avance de su investigación y que presenten un plan de cómo van a presentar su tema en la próxima sesión.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia y el valor de las manifestaciones artísticas y culturales en la sociedad.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trab