Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se dará una breve explicación sobre las capacidades y habilidades motrices y su importancia para el desarrollo físico de los estudiantes.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes formarán grupos y discutirán sobre las actividades físicas que les gustan y en qué habilidades y destrezas motrices se basan.


• Tarea de investigación: Los estudiantes investigarán sobre un deporte o actividad física y elaborarán un informe donde identifiquen las capacidades y habilidades motrices que se requieren para practicarlo.

Sesión 2:

• Presentación de informes: Los estudiantes compartirán sus informes y se discutirá en clase sobre las capacidades y habilidades motrices que se requieren en cada actividad deportiva.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad física en la que los estudiantes pondrán en práctica las habilidades y destrezas motrices identificadas en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Introducción al Aprendizaje servicio: Se explicará en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de capacidades y habilidades motrices.


• Actividad de servicio: Los estudiantes organizarán y llevarán a cabo una actividad deportiva para niños de primaria de grados inferiores. Los estudiantes deberán planificar y dirigir la actividad, poniendo en práctica sus capacidades y habilidades motrices.

Sesión 4:

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