La importancia de los mitos fundacionales en la historia de los pueblos antiguos
Alfonso Delgado
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título: La importancia de los mitos fundacionales en la historia de los pueblos antiguos
Objetivo general: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Objetivos específicos:
- Comprender la importancia de los mitos fundacionales en la historia de los pueblos antiguos.
- Investigar y analizar fuentes que relaten los mitos fundacionales de diferentes civilizaciones antiguas.
- Reflexionar sobre la relación entre los mitos fundacionales, la identidad cultural y la interculturalidad crítica.
- Tomar conciencia sobre la violencia escolar y el consumo de drogas, analizando su relación con la falta de identidad cultural y la diversidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos respecto a los mitos fundacionales y la importancia que tuvieron en los pueblos antiguos.
- Plantear el problema: "¿Cómo los mitos fundacionales de los pueblos antiguos pueden ayudarnos a comprender y valorar nuestra propia identidad cultural, evitando así la violencia escolar y el consumo de drogas?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al tema de los mitos fundacionales y su relación con la historia de los pueblos antiguos.
- Lectura y análisis de un mito fundacional de una civilización antigua (puede ser seleccionado por el docente o por los propios alumnos).
- Trabajo en grupos para buscar y analizar fuentes que den cuenta de otros mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos.
Sesión 2:
- Exposición de los resultados de la búsqueda de fuentes sobre mitos fundacionales por parte de