Introducción al tema y recolección de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta a los alumnos sobre sus actividades extracurriculares favoritas. Los alumnos deberán preguntar a sus compañeros y registrar los datos en una tabla.


• Discusión en grupo: ¿Para qué podemos utilizar los datos recolectados? ¿Cómo podríamos organizarlos?


• Exposición del tema: Explicar con ejemplos la importancia de organizar la información recolectada en tablas de frecuencia y pictogramas.


• Actividad práctica: Los alumnos organizarán los datos recolectados en una tabla de frecuencia y representarán los datos en un pictograma.

Sesión 2: Interpretación de datos y resolución de preguntas (45 minutos)

• Actividad de recapitulación: Repasar rápidamente el tema de la sesión anterior y recordar cómo se organizaron los datos recolectados.


• Actividad de interpretación de datos: Los alumnos, en grupos pequeños, recibirán una tabla de frecuencia o un pictograma y deberán responder preguntas relacionadas con los datos presentados.


• Discusión en grupo: Comparar las respuestas de los diferentes grupos y debatir las diferentes interpretaciones posibles.

Sesión 3: Aplicación del aprendizaje en situaciones reales (45 minutos)

• Actividad de transferencia: Los alumnos recibirán diferentes situaciones problemáticas donde deberán recolectar datos, organizarlos y representarlos en una tabla de frecuencia o pictograma para resolver el problema planteado.


• Trabajo en grupo: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver las situaciones problemáticas propuestas.


• Presentación de resultados: Cada grupo pre