Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

401 Luis Fernando Chacón
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Introducción:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".


Desarrollo:



  1. Breve explicación del concepto de sentido de pertenencia y autonomía.

  2. Presentación del problema: "Desintegración familiar" y su impacto en la comunidad.

  3. Reflexión y discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la desintegración familiar.

  4. Actividad de Aprendizaje servicio:
    a) Los alumnos formarán grupos y diseñarán carteles o folletos informativos sobre la importancia de fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía en la familia.
    b) Los carteles o folletos serán compartidos con la comunidad, por ejemplo, en la entrada de la escuela o en lugares públicos cercanos.
    c) Los estudiantes también podrán llevar a cabo acciones concretas para promover la convivencia familiar, como organizar juegos en familia o realizar actividades colaborativas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre el impacto de las acciones realizadas y cómo pueden contribuir a fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía en la familia.

  • Despedida y recordatorio de la importancia de la convivencia familiar.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: El docente llevará un registro de la participación activa d