Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: falta de hábitos de lectura, escritura y operaciones básicas rezago.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica para romper el hielo y generar un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión individual sobre experiencias personales relacionadas a la influencia de los sentimientos en decisiones pasadas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis y debate en grupos sobre la influencia de las ideas y experiencias en la construcción de los sentimientos.


• Actividad de escritura reflexiva sobre cómo las ideas y experiencias personales influyen en la