Estilos de vida activos y saludables
Eunice Reyes
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Uso y cuidado del agua
Objetivo de la clase (PDA): Implementar acciones que le permitan al alumno mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, favoreciendo la práctica de estilos de vida saludables.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Breve explicación del concepto de estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los estudiantes realizan a diario.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un área específica del colegio (patio, cancha, gimnasio, etc.).
- Cada grupo deberá diseñar una actividad física que pueda realizarse en ese espacio y que promueva un estilo de vida activo y saludable.
- Los estudiantes deberán investigar y planificar la actividad, considerando aspectos como la duración, los materiales necesarios y la intensidad.
- Una vez planificada la actividad, cada grupo la pondrá en práctica, promoviendo la participación de todos los estudiantes.
- Durante el desarrollo de las actividades, el docente observará y brindará retroalimentación a cada grupo.
Fase de cierre:
- Los estudiantes se reunirán en el aula y compartirán sus experiencias con las diferentes actividades físicas.
- Reflexionar sobre la importancia de mantenerse físicamente activo y cómo esto contribuye a un estilo de vida saludable.
- Realizar una puesta en común sobre las actividades que más les gustaron