El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Cesar Martinez
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Inglés en Secundaria 1º


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema interdisciplinar a atender: El alumno no comprende la lengua y los lenguajes artísticos y su relación con las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y revisión de la tarea anterior.

  • Introducción al tema: explicar la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

  • Actividad motivadora: presentación de un video o noticia en inglés relacionada con un problema comunitario y preguntas reflexivas para generar discusión.



  1. Desarrollo:



  • Actividad de investigación: los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un problema comunitario para investigar en textos en inglés. Se les proporcionará una lista de fuentes confiables y se les guiará en la búsqueda de información relevante. Se les pedirá que anoten sus hallazgos.



  • Actividad de comprensión lectora: cada grupo seleccionará un texto en inglés relacionado con su problema comunitario y lo leerá en voz alta. Se realizarán preguntas de comprensión y se animará a los alumnos a analizar y reflexionar sobre las soluciones propuestas en el texto.



  • Actividad de expresión oral o escrita: cada grupo presentará de manera oral o escrita sus hallazgos sobre el problema comunitario y las soluciones implementadas. Se les brindará retroalimentación y se prom