La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y sistemas de dominación.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el problema: El alumno no reconoce que existen distintos tipos de gobierno y que las decisiones de los gobiernos tienen implicaciones en el mundo.
   
   
   • Generar una discusión en grupo sobre las implicaciones políticas y sociales de las decisiones de los gobiernos.
   
   
   
   



3. Investigación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
   
   
   • Los alumnos deberán analizar la influencia de estos personajes en la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
   
   
   • Resolver dudas o preguntas que hayan surgido durante la investigación.
   
   
   
   



2. Análisis crítico (20 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de debate o mesa redonda en la que los alumnos expongan sus conclusiones sobre la consolidación del Reino Español y su influencia en las metrópolis y sistemas de domin