Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Objetivo: El alumno registrará información sobre un tema de su interés por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y dinámica de integración.


2. Presentación del objetivo de la clase: registrar información de interés utilizando diferentes medios de registro.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del tema central: fuentes de información. Se puede utilizar una presentación en PowerPoint para ilustrar las diferentes fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras).


2. Ejemplificar cada tipo de fuente de información mediante ejemplos sencillos y cercanos a los alumnos.


3. Realización de una actividad práctica: cada alumno elegirá una fuente de información (por ejemplo, un libro, un video, una fotografía) y registrará la información relevante utilizando la escritura, el dibujo, el esquema, la fotografía o el video, según su preferencia.


4. Apoyo y asesoría individualizada para aquellos alumnos que lo necesiten.

Cierre (5 minutos):

1. Puesta en común de los registros de información realizados por los alumnos.


2. Reflexión sobre el proceso de registro y la importancia de utilizar diferentes medios para hacerlo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la realización de la actividad práctic