Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Montse Manriquez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tema transversal: Inasistencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y aplicación de conceptos sobre las reacciones químicas. 2) Presentación oral de un proyecto de solución a un problema relacionado con la salud o el medio ambiente.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias y en la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que ocurren en una reacción química y la importancia de la conservación de la materia.
- Introducir el concepto de absorción o desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones químicas.
- Presentar el problema de inasistencia y su importancia en el aprendizaje.
Desarrollo:
- Realizar una demostración de una reacción química usando materiales seguros y comunes en el aula.
- Pedir a los alumnos que observen la demostración y anoten los cambios que identifiquen.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una reacción química para investigar y presentar en la siguiente sesión.
- En los grupos, los alumnos deberán buscar información sobre la reacción química asignada, identificar los cambios que ocurren, explicar la impor