Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Silvia Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Aprender a promover valores que se basen en la cultura de la paz.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".
- Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué entienden por "cultura de paz" y si conocen ejemplos de personas, grupos u organizaciones que promuevan esta cultura.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover valores que se basen en la cultura de la paz en nuestro entorno?
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo: Organiza a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
- Investigación: Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre una acción o proyecto realizado por una persona, grupo u organización en México o América Latina para promover la cultura de paz.
- Análisis de la información: Los equipos deberán analizar la información recopilada y identificar los valores y comportamientos promovidos por cada acción o proyecto.
- Reflexión y debate: Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto del grupo y se abrirá un espacio de debate para reflexionar sobre la importancia de promover la cultura de paz y los desafíos que esto implica.
Cierre:
- Síntesis y conclusiones: Realiza una síntesis de los pr