Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Aprender a saludar en inglés para comunicarse.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia en la familia y la escuela.


• Introducir el tema de aprender a saludar en inglés como herramienta de comunicación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la violencia en la familia y la escuela, así como la importancia de erradicarla.


• Cada grupo deberá diseñar una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre este tema.


• Guiar a los grupos en el proceso de diseño de sus propuestas, brindando retroalimentación y apoyo cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo presentará su propuesta escrita en inglés a la clase.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia y cómo la comunicación asertiva puede contribuir a esto.


• Asignar la tarea de difundir las propuestas escritas en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el tema de comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una actividad de preguntas y respuestas en inglés para practicar los saludos aprendidos.

Desarrollo:

• Pedir a los alu