Introducción al tema y exploración inicial

MBB Bahena
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan algo que les guste de su comunidad.

  2. Presentar una breve introducción sobre el tema y su importancia.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen festividades o celebraciones tradicionales que conozcan.

  4. Mostrar imágenes de diferentes festividades y celebraciones tradicionales de México para despertar el interés de los alumnos.

  5. Promover una discusión en grupo sobre las imágenes mostradas, fomentando la participación de todos los alumnos.


Recursos:



  • Imágenes de festividades y celebraciones tradicionales de México.


Sesión 2: Conociendo la tradición del Día de Muertos y los alebrijes (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Conocer la tradición del Día de Muertos y la temática de los alebrijes en México.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos saben o creen saber sobre el Día de Muertos y los alebrijes.

  2. Presentar información sobre la tradición del Día de Muertos y su importancia en la cultura mexicana.

  3. Mostrar imágenes de diferentes alebrijes y explicar su significado y relación con el Día de Muertos.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan crear sus propios alebrijes utilizando papel y colores.

  5. Al finalizar la actividad, los alumnos deberán explicar el significado de sus creacio