Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática de las desigualdades sociales y económicas en la comunidad, México y América Latina.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Plantear el problema principal a resolver: ¿Cómo reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles el problema principal.


• Investigar y recopilar información sobre las desigualdades existentes en su comunidad, México y América Latina, así como las consecuencias que estas generan.


• Analizar la información recopilada y buscar posibles soluciones éticas para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar las conclusiones a las que llegaron y las posibles soluciones éticas planteadas.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las propuestas presentadas.


• Plantear el reto para la siguiente sesión: diseñar una estrategia concreta para reducir una desigualdad específica.

Sesión 2: