Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no identifican las formas de representar el espacio geográfico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual colaborativo: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un mapa conceptual sobre las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico. Se evaluará la claridad de las conexiones entre los conceptos, la inclusión de ejemplos relevantes y la participación de todos los miembros del grupo.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral sobre un sabio ancestral mexicano que haya contribuido al conocimiento y representación del espacio geográfico. Se evaluará la fluidez y claridad de la presentación, la coherencia y relevancia de la información presentada y la capacidad de respuesta a preguntas y comentarios.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de representar el espacio geográfico que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos identificar las diferentes formas de representación del espacio geográfico?

Desarrollo:

• Elaboración de una lista de categorías de análisis espacial en el pizarrón, a partir de las respuestas de los alumnos.


• Explicac