Interacción con manifestaciones culturales y artísticas - Proyecto comunitario

Santiago Pacheco Manuel
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas - Proyecto comunitario


Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Problema a atender: Los alumnos no tienen creatividad para realizar manualidades del día de muertos.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1 (45 minutos) - Exploración de manifestaciones culturales y artísticas



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad, haciendo énfasis en el Día de Muertos.

  • Diálogo y reflexión: Iniciar una conversación sobre las emociones y sentimientos que les produce el Día de Muertos, animándolos a compartir sus propias experiencias y conocimientos.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el Día de Muertos, como la creación de un altar o la elaboración de calaveritas de azúcar.


Sesión 2 (45 minutos) - Investigación en la comunidad



  • Investigación en la comunidad: Organizar una visita a algún lugar de la comunidad donde se realicen actividades relacionadas con el Día de Muertos, como un mercado de flores o una exposición de altares.

  • Observación y registro: Durante la visita, los alumnos deberán observar y registrar las manifestaciones culturales y artísticas que encuentren, prestando e