Materiales, procesos técnicos y comunidad

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Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Cucarachas y basura: Implementando alternativas sustentables


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación de participación y colaboración en actividades grupales; 2) Presentación de propuesta de alternativas sustentables para combatir el problema de las cucarachas y la basura.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el problema de las cucarachas y la basura en la comunidad.

  • Presentación de un video o imágenes relacionadas con el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de la importancia de los materiales y los procesos técnicos en relación con el problema planteado.

  • Presentación de ejemplos de cómo el mal manejo de materiales y procesos técnicos puede afectar el entorno y la comunidad.

  • División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre alternativas sustentables para combatir el problema.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables para favorecer el desarrollo de la comunidad.

  • Asignación de una tarea para llevar a cabo en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior