Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo PDA: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar a los alumnos el problema: "¿Cómo podemos reconocer y participar en las celebraciones del Día de Muertos en nuestra comunidad?"


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de las tradiciones y celebraciones en nuestra identidad y pertenencia a una comunidad.

Desarrollo:

1. Taller de historia y tradiciones:

• Presentar a los alumnos la historia y origen del Día de Muertos.


• Explorar las tradiciones y elementos característicos de esta celebración.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y coloreen elementos relacionados con el Día de Muertos.

2. Taller de arte:

• Introducir a los alumnos a la obra de arte "La Catrina" de José Guadalupe Posada.


• Analizar y comentar la obra de arte, resaltando su importancia en la cultura mexicana.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen su propia versión de "La Catrina" utilizando materiales como papel, cartulina y colores.

Sesión 2:

Desarrollo:

1. Taller de cocina:

• Introducir a los alumnos a los alimentos típicos del Día de Muertos, como el pan de muerto y las calaveras de azúcar.


• Explicar la importancia de estos alimentos en la celebración.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos preparen y decore