Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia en el aula

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y generar una conversación sobre las situaciones de violencia que puedan haber presenciado o experimentado en el aula.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos promover el respeto a los derechos humanos en el aula y prevenir la violencia?"

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro o cinco personas.


• Presentar a los grupos el caso de un estudiante que ha sido víctima de violencia en el aula. Proporcionar información sobre el caso, incluyendo testimonios, descripciones de los incidentes y consecuencias.


• Pedir a los grupos que discutan y analicen el caso, identificando los derechos humanos que han sido violados y las posibles causas de la violencia.


• Solicitar a los grupos que propongan soluciones para prevenir la violencia en el aula y promover el respeto a los derechos humanos.


• Cada grupo deberá presentar sus soluciones al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre las soluciones propuestas y debatir su viabilidad y efectividad.


• Resumir los conceptos clave abordados en la sesión y recordar el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la reflexión sobre las soluciones propuestas en la sesión anterior y generar una conversación sobre su aplicabilidad en e