Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
susan guerra
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1
Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de México y del mundo, identificando sus elementos para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Introducción al problema: Necesidad de conocer y valorar las tradiciones del Día de Muertos.
Desarrollo (25 minutos):
- Proyección de imágenes y vídeos relacionados con el Día de Muertos en México, así como de otras manifestaciones culturales relacionadas con la muerte en diferentes partes del mundo.
- Promover la reflexión y el diálogo entre los alumnos acerca de las diferencias y similitudes en las manifestaciones culturales y artísticas presentadas.
Cierre (10 minutos):
- Realización de una ronda de preguntas y respuestas para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema.
- Asignación de una tarea: Investigar y elegir una manifestación cultural relacionada con la muerte para recrearla en un texto o una producción artística.
Sesión 2
Objetivo: Recrear manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la muerte mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen las concepciones de ser y estar en el mundo.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación del material e instrumentos necesarios para la producción artística.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizac