La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México como base para una sociedad intercultural.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y generar una lluvia de ideas sobre las características de cada una.


• Planteamiento del problema: La violencia como obstáculo para una convivencia intercultural pacífica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura de un texto corto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Actividad 2: Análisis y discusión en grupos sobre las ideas centrales y secundarias del texto.


• Actividad 3: Puesta en común de los análisis y comentarios orales sobre la importancia de la diversidad en la sociedad mexicana.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de diferentes textos (cuentos, poemas, canciones, etc.) que aborden la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad 2: Elección de un texto por parte de cada alumno para analizar individualmente.


• Actividad 3: Elaboración de un comentario escrito sobre las ideas centrales y secundarias del texto seleccionado.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentación de un video sobre situaciones de violen