La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.
Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la baja participación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una introducción y motivación relacionada con la baja participación.


• Plantear el problema: ¿Por qué la baja participación afecta la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la baja participación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema de investigación: "Analizar las causas y consecuencias de la baja participación en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España".


• Proveer recursos (libros, artículos, internet) para que los alumnos investiguen y recolecten información relevante.


• Los grupos deberán realizar un mapa conceptual o un diagrama de flujo que muestre las causas y consecuencias de la baja participación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual o diagrama de flujo al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las causas y consecuencias identificadas por cada grupo.


• Concluir la sesión resaltando la importancia de la participación en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Sesión 2:
Inicio: