La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cuál fue el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?"


• Explicar la importancia de analizar este tema para comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos deberán formar equipos de trabajo y realizar una investigación sobre la minería en la Nueva España.


• Los alumnos deberán buscar información sobre el contexto histórico, las riquezas minerales de la región, los métodos de extracción utilizados, los beneficios económicos para la corona española, entre otros aspectos relevantes.


• Durante la investigación, los alumnos deberán identificar las problemáticas sociales y económicas relacionadas con la minería.

Fase de cierre:

• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Se realizará una discusión grupal para analizar las implicaciones del interés de la corona española en la minería de la Nueva España.


• Se buscará que los alumnos reflexionen sobre el impacto de dicha situación en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar los hallazgos y conc