Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los alumnos desean conocer sobre el universo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Sistema Solar y Universo".


• Actividad de motivación: Observación de imágenes del Sistema Solar y preguntas sobre lo que conocen.


• Planteamiento de preguntas generadoras sobre el tema.


• Organización de equipos de trabajo.


• Indagación y búsqueda de información sobre el Sistema Solar y sus componentes.


• Registro de la información obtenida.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de la información obtenida en la sesión anterior.


• Actividad de ampliación: Lectura de textos informativos sobre el movimiento de rotación y de traslación de los planetas.


• Análisis de las características del movimiento de rotación y de traslación.


• Elaboración de esquemas o infografías para representar la información.

Sesión 3:

• Revisión de los esquemas o infografías elaborados.


• Actividad de aplicación: Realización de experimentos sencillos para comprender el movimiento de rotación y de traslación.


• Observación y registro de los resultados obtenidos en los experimentos.


• Discusión de los resultados y conclusiones obtenidas.

Sesión 4:

• Actividad de integración: Elaboración de maquetas del Sistema Solar.


• Presentación de las maquetas y explicación d