Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Título de la planeación: Suma y resta: operaciones inversas utilizando el algoritmo convencional

Objetivo general: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales utilizando el algoritmo convencional, comprendiendo la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentación del tema: suma y resta como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen estas operaciones.


• Planteamiento de un problema relacionado con el contexto de los alumnos que implique sumas de números naturales de hasta tres cifras.


• Realizar una actividad de observación y análisis de problemas similares al planteado, para identificar estrategias de resolución utilizadas por los alumnos.

Sesión 2: Desarrollo de estrategias para la suma con llevadas (45 minutos)

• Repaso de los conceptos básicos de suma.


• Presentación del algoritmo convencional para sumar números de hasta tres cifras.


• Resolver problemas que requieran el uso de la técnica de sumar con llevadas.


• Realizar actividades de práctica para reforzar el uso del algoritmo convencional.

Sesión 3: Desarrollo de estrategias para la resta con llevadas (45 minutos)

• Repaso de los conceptos básicos de resta.


• Presentación del algoritmo convencional para restar números de hasta tres cifras.


• Resolver problemas que requieran el uso de la técnica de restar con llevadas.


• Realizar actividades de práctica para reforzar el uso del algoritmo convencional.

Sesión 4: