La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducir el concepto de la diversidad lingüística y su importancia para la cultura y sociedad.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando diferentes lenguas como el náhuatl, el maya, el inglés, el francés, etc.


• Leer y analizar un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura donde los alumnos deben responder preguntas sobre el texto.


• Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen sobre una lengua específica y preparen una presentación oral sobre ella.


• Cierre: Los grupos presentan sus investigaciones y se generan espacios de reflexión sobre la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de biografía y su relación con la diversidad lingüística.


• Leer y analizar una biografía en inglés de un hablan