Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: El alumno desconoce las unidades fundamentales y los sistemas de medidas internacionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Motivación: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen qué medidas podrían ser utilizadas para describirlos.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos medir y comparar diferentes magnitudes en Física?"

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: unidades, medida, magnitud, Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Realización de actividades prácticas para medir diferentes magnitudes utilizando instrumentos de medición.


• Uso de recursos audiovisuales para reforzar el aprendizaje.

Cierre:

• Reflexión sobre las actividades realizadas y discusión en grupo.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las unidades y medidas utilizadas en Física.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción al concepto de unidades básicas y derivadas del SI.


• Relación entre las unidades básicas y las derivadas.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios para practicar la conversión de unidades.