Presentando nuestra comunidad - Duración: 45 minutos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3°: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo (PDA): Identifica que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentando nuestra comunidad - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la identidad personal y cómo el lugar donde viven, su origen étnico, cultural y lingüístico y la interacción con personas cercanas contribuyen a su formación.


• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan una fotografía de su casa y su familia para compartirla con el resto de la clase. Cada alumno deberá describir su fotografía, mencionando su lengua materna, costumbres familiares y el lugar donde vive.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las fotografías y las historias compartidas por los alumnos.

Sesión 2: Explorando nuestra cultura - Duración: 45 minutos

• Actividad: Organizar una visita virtual a un museo o lugar cultural representativo de la comunidad. Los alumnos podrán observar y aprender sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su región.


• Taller: Realizar un taller de manualidades donde los alumnos puedan crear un objeto representativo de su cultura. Por ejemplo, máscaras, vestimentas tradicionales, pinturas, etc.


• Reflexión: Fomentar una conversación sobre la importancia de valorar y respetar la diver