Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reconocer algunas condiciones ambientales de la comunidad y explicar cómo afectan a plantas, animales y personas. En colaboración, proponer mejoras para cuidar y conservar la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los niños no respetan las áreas verdes de su escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de las áreas verdes de la escuela y su importancia.


• Actividad de sensibilización: Realizar una caminata por la escuela observando las áreas verdes y sus características. Fomentar la reflexión sobre su estado.


• Elaboración de un mural: Dividir el grupo en equipos y asignarles la tarea de crear un mural que muestre la importancia de cuidar y conservar las áreas verdes. Cada equipo deberá investigar y seleccionar imágenes relacionadas.

Sesión 2:

• Presentación de los murales: Cada equipo mostrará su mural al resto de la clase y explicará las razones por las cuales es importante cuidar las áreas verdes.


• Análisis de las causas del problema: En grupo, identificar las posibles razones por las cuales los niños no respetan las áreas verdes de la escuela. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto y la escucha activa.

Sesión 3:

• Consecuencias del problema: En parejas, los alumnos elaborarán una lista de las consecuencias negativas de no respetar las áreas verdes de la escuela, tanto para las plantas y animales, como para las personas.


• Creación de propuestas de mejora: Los alumnos, en equipos, propondrán acciones concretas para mejorar