La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo de la clase (PDA): Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica grupal de reflexión sobre situaciones cotidianas en las que se debe tomar una decisión.


• Los alumnos se dividen en grupos y analizan las consecuencias de cada decisión en términos de cuidado de la dignidad de todas las personas involucradas.


• Puesta en común y conclusiones grupales.

Sesión 2: Identificación de riesgos en el entorno (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad grupal de identificación de diferentes riesgos en el entorno escolar y familiar.


• Cada grupo selecciona un riesgo y elabora una lista de posibles consecuencias de las acciones relacionadas.


• Presentación en plenaria de los riesgos identificados y las posibles consecuencias.

Sesión 3: Análisis de casos de convivencia escolar (45 minutos)

• Introducción al problema de convivencia escolar y su relación con el tema de la clase.


• Análisis de casos de convivencia escolar en grupos pequeños.


• Los alumnos identifican las posibles consecuencias de las acciones de los involucrados en cada caso.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las decisiones que se tomarían en cada caso.

Sesión 4: Debate sobre la toma