Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Melquiades Vela

Ubicación curricular

Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de cooperación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes la importancia de trabajar en equipo y cooperar entre todos para lograr un objetivo común. Realizar una dinámica o juego que promueva la cooperación.

Presentación del tema: Introducir a los alumnos al análisis de cuentos y poemas. Mostrar ejemplos de diferentes cuentos y poemas y fomentar la reflexión sobre sus características y estructura.

Trabajo en equipo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un cuento o poema para analizar en conjunto. Cada grupo debe identificar las partes principales del texto, el mensaje transmitido y las emociones que genera.

Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase y se genera una discusión sobre las diferentes interpretaciones y perspectivas.

Reflexión final: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y cooperar para lograr una comprensión más profunda de los cuentos y poemas.

Sesión 2:

Recordatorio de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior y retomar las conclusiones obtenidas por los grupos.