Introducción al tema y análisis de la problemática

alfredo
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática


Objetivo: Los alumnos podrán comprender el concepto de convivencia y colaboración en la escuela, identificarán la relación entre la escuela y la comunidad, y analizarán la problemática de la celebración del día de muertos en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué entienden por convivencia y colaboración en la escuela. Realizar una lluvia de ideas para recopilar sus respuestas y definir ambos conceptos.

  2. Video: Mostrar un video corto sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.

  3. Discusión en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan sobre la relación entre la escuela y la comunidad. ¿Cómo se benefician ambas partes? ¿Qué problemas pueden surgir?

  4. Análisis de la problemática: Presentar el problema de la celebración del día de muertos en la comunidad y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles dificultades que puedan surgir en la organización de dicha celebración.


Sesión 2: Aprendizaje servicio y toma de decisiones


Objetivo: Los alumnos podrán comprender el concepto de aprendizaje servicio y participar en la toma de decisiones para solucionar la problemática presentada.


Actividades:



  1. Explicación del aprendizaje servicio: Presentar el concepto de aprendizaje servicio como una metodología que combina la adquisición de conocimientos con la realización de un servicio a la comunidad.

  2. Análisis de posibles soluciones: En grupos pequeños, los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática de la celebración del día de muertos en la comun