Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género y su impacto en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya experimentado desigualdad de género.


• Problema: Plantear a los alumnos el problema de la desigualdad de género en la comunidad, en relación a la celebración del día de muertos.


• Organización de equipos: Los alumnos se dividen en grupos de 4-5 personas y se les entrega el problema para analizarlo y buscar posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los resultados de la investigación realizada por los equipos.


• Actividad de reflexión: Cada grupo deberá presentar las causas y consecuencias de la desigualdad de género en la celebración del día de muertos.


• Análisis comparativo: Comparar cómo se vivía la celebración del día de muertos en el pasado y cómo se vive en la actualidad en términos de igualdad de género.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de debate: Los grupos discuten sobre posibles acciones en favor de la igualdad de género en la celebración del día de muertos.


• Elaboración de propuestas: Cada equipo debe proponer al