Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de motivación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la materia y qué saben sobre su estructura, propiedades y características


• Plantear el problema de falta de motivación e involucrar a los alumnos en la búsqueda de soluciones

Desarrollo

• Realizar una actividad experimental sencilla para observar y medir propiedades de diferentes materiales (densidad, solubilidad, conductividad, etc.)


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la experimentación y en la discusión de los resultados obtenidos


• Introducir el concepto de partículas y su relación con la estructura de la materia

Cierre

• Reflexionar sobre los resultados de la actividad experimental y cómo se relacionan con las propiedades de los materiales


• Plantear interrogantes sobre la estructura de los materiales y el origen de las propiedades observadas


• Asignar una tarea en la que los alumnos investiguen sobre los diferentes modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia

Sesión 2:

Inicio

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior y resolver dudas


• Presentar a los alumnos los diferentes modelos atómicos y su evolución a lo largo del tiempo


• Plantear un reto o problema relacionado con la estructura de la materia y los modelos atómicos para