Funciones

Kevin Jonathan Osornio
Ubicación curricular
Contenido Funciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º - Funciones


Tema: Funciones
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque Interdisciplinar: Resolver problemas para mantener el enfoque en la clase y mejorar el aprovechamiento académico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Funciones.

  • Realización de una actividad introductoria: Los estudiantes trabajarán en parejas y deberán identificar ejemplos de funciones en la vida cotidiana.

  • Discusión en plenaria sobre los ejemplos encontrados y sus características.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre funciones: definición, elementos y representaciones.

  • Resolución de ejemplos de funciones mediante representaciones tabulares, gráficas y algebraicas.

  • Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos para encontrar la relación entre las diferentes representaciones de una función específica.


Fase de Cierre:



  • Reflexión en plenaria sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana y en otras disciplinas.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: los estudiantes deberán buscar ejemplos de funciones en diferentes contextos.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Discusión en plenaria sobre los ejemplos encontrados y sus características.


Fase de Desarrollo:



  • Introducción al concepto de variación y su relación con las funciones.

  • Resolución de ejemplos de funciones con diferentes tipos de variación (creciente, decreciente, constante).

  • Los estudiantes trab