Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Objetivo:
Los alumnos resolverán problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema de bajo aprovechamiento académico y problemas para mantener el enfoque en la clase.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Planteamiento del problema de bajo aprovechamiento académico y cómo las razones trigonométricas pueden ayudar a resolverlo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilicen las razones trigonométricas.


• Explicación teórica de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Resolución de ejercicios prácticos utilizando las razones trigonométricas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en diferentes contextos.


• Evaluación del aprendizaje a través de preguntas orales.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar el problema de bajo aprovechamiento académico y cómo las razones trigonométricas pueden ayudar a resolverlo.


• Presentación de un problema real relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para resolver el problema planteado.


• Uso de materiales manipulativos como reglas, transportadores y calculadoras para medir y calcular.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.


• Evaluación del aprendizaje a través de la resolución de problemas similares.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de las razones