Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos poco empáticos con alto índice de resolver los conflictos con violencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren distintos tipos de conflictos y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover una cultura de paz para resolver los conflictos de manera pacífica?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación: Los equipos investigarán sobre distintos conflictos sociales y políticos en México y el mundo, destacando las estrategias de resolución pacífica utilizadas.


• Análisis de casos: Cada equipo presentará un caso de conflicto y las estrategias de resolución pacífica utilizadas, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos?


• Tarea: Los alumnos deberán buscar ejemplos de conflictos en su entorno y proponer estrategias de resolución pacífica.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea.