Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Desigualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la igualdad de género (45 minutos)

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.


• Actividad de sensibilización: Presentar diferentes situaciones de desigualdad de género en el ámbito familiar y reflexionar sobre ellas en grupo.


• Debate en grupo sobre las reflexiones de los alumnos y destacar la importancia de la igualdad de género en la familia.


• Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia y le pregunten sobre el valor que le otorga a la familia y a su aportación en el desarrollo personal y afectivo.

Sesión 2: Análisis de las respuestas de las entrevistas (45 minutos)

• Revisión de las respuestas de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Formación de grupos de trabajo para analizar y comparar las respuestas obtenidas.


• Elaboración de un cuadro comparativo que resalte las similitudes y diferencias entre las respuestas.


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la diversidad de opiniones y experiencias en las familias.


• Tarea: Reflexionar sobre la importancia de la diversidad en las familias y cómo pueden contribuir a un desarrollo personal y afectivo equitativo.

Sesión 3: Elaboración de propuestas de acción (45 minutos)

• Presentación de diferentes iniciativas y proyectos que promueven la igualdad